Com a chegada da globalização, a “ferramenta computador” foi tida como uma máquina extraordinária, que resolveria inúmeros trabalhos específicos, realizando tarefas no setor industrial, comercial, militar, uso em universidades importantíssimas no exterior, e com passar do tempo está sendo atualmente utilizada na vida acadêmica.

A partir daí, foi-se investindo muito na idéia da implantação do computador nas escolas. De início, foi utilizado somente de uso exclusivo para a direção e recentemente tem o propósito de levar esta tecnologia nas mãos dos alunos, como ferramenta de estudo, e com o incentivo de facilitar a busca por conhecimento, auxiliando então num aproveitamento gostoso dos estudos.

Esta técnica também está sendo aproveitada para o uso dos docentes para implementar suas aulas deixando- as mais atrativas e facilitando a comunicação entre os alunos, e também como aprimoramento de suas técnicas de ensino, facilitando no reconhecimento de dificuldades apresentadas ou ocultadas por seus alunos, que os dificultem de aprender e continuar na vida acadêmica, social e pessoal .

 Uma das principais vantagens do uso do espaço virtual no processo de ensino- aprendizagem é a possibilidade de disponibilização de conteúdos interligados que, em uma aula presencial não se mostra conveniente, seja pela escassez de tempo, seja pela dispersão de foco do assunto.

Haverá uma integração maior das tecnologias e das metodologias de trabalhar com o oral, a escrita e o audiovisual. Não precisaremos abandonar as formas já conhecidas pelas tecnologias, só porque estão na moda. Integraremos as tecnologias novas e as já conhecidas. As utilizaremos como mediação facilitadora do processo de ensinar e aprender participativamente. Haverá uma integração maior das tecnologias e das metodologias de trabalhar com o oral, a escrita e o audiovisual. Não precisaremos abandonar as formas já conhecidas pelas tecnologias, só porque estão na moda. Integraremos as tecnologias novas e as já conhecidas. As utilizaremos como mediação facilitadora do processo de ensinar e aprender participativamente.

Enfim, toda técnica computacional desenvolvida com o intuito de melhorar o processo de ensino e aprendizagem deve ser adotado, já que esta promoverá uma comunicação harmônica entre o campo docente e discente.